TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    ANH.jpg ANH_3.jpg ANH.jpg ANH_2.jpg Z6525651668112_cfd55912b73e9c1e04ce881c3bd9e66a.jpg Z6529144966989_ff28d40fe13b1cce842658f198485d5e.jpg TV.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg

    Một thư viện nhỏ có thể thắp sáng cả một thế hệ..💕💕 Sự im lặng của thư viện là bản giao hưởng của tri thức." 🎶📚

    Những Truyện Hay Viết Cho Thiếu Nhi - Chương 1

    Lớp 9.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Mai
    Ngày gửi: 16h:02' 30-12-2024
    Dung lượng: 13.0 MB
    Số lượt tải: 95
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG

    NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
    VỀ DỰ:
    “LÊN LỚP CHUYỀN ĐỀ TỔ KHTN THÁNG
    12”
    NĂM HỌC 2024-2025

    MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 9D7
    Giáo viên: Nguyễn Thị Mai

    LẬT MẢNH GHÉP

    ĐÂY LÀ GÌ?

    Câu hỏi 1
    Công dụng của công tắc 2 cực là:

    A. Chuyển
    đổi mạch
    điện

    B. Cắt
    mạch điện

    C. Đóng
    mạch điện

    D. Đóng –
    cắt mạch
    điện

    Câu hỏi 2
    Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm mấy bước?

    A. 4

    B. 3

    C. 2

    D. 1

    Câu hỏi 3
    Mục đích của việc thiết kế sơ đồ nguyên lí mạng điện là:

    A. Đảm
    bảo tiện
    lợi và
    thẩm mĩ
    trong lắp
    đặt.

    B. Mô tả
    về cách
    thức kết
    nối các
    thiết bị và
    đồ dùng
    điện với
    nguồn cấp
    điện. 

    C. Xác
    định số
    lượng và
    loại ổ cắm
    cần thiết.

    D. Xác
    định vị trí
    lắp đặt của
    bảng điện
    chính.

    Câu hỏi 4
    Công dụng của công tắc 3 cực là:
    A. Bảo
    vệ mạch
    điện

    B. Đóng
    mạch điện

    C. Chuyển
    mạch

    D. Vừa
    bảo vệ vừa
    chuyển
    mạch

    CHÀO MỪNG 80 NĂM NGÀY THÀNH LẬP
    QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 22/12

    Câu hỏi 4
    Công dụng của công tắc 3 cực là:

    C. Chuyển mạch

    TIẾT 29 – BÀI 6: THỰC HÀNH
    IV. LẮP MẠCH ĐIỆN ĐIỀU KHIỂN HAI
    ĐÈN
    SÁNG LUÂN PHIÊN

    Bước 1: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý
    Hoạt động cá nhân (2 phút):
    a, Kể tên các thiết bị trong
    mạch điện
    TT
    1
    2
    3
    4
    5

    10

    Tên các thiết bị
    Dây dẫn điện
    Cầu chì
    Công tắc 2 cực
    Công tắc 3 cực
    Bóng đèn

    b, Dùng từ “ nối tiếp” , “ song song” để điền vào chỗ …
    nối tiếp
    nối tiếp
    Cầu chì …....…. công tắc 2 cực ………….. công tắc 3 cực
    nối tiếp
    song song
    ….…..… (bóng đèn 1 …………….. bóng đèn 2)

    Mạch điện điều khiển
    hai đèn sáng luân phiên
    có mấy trạng thái làm
    việc? Em hãy kể tên?
     

    Vị trí các tiếp điểm

    Đ1

    Đ2

    Sáng

    Tối

    Tiếp tục chuyển
    3 nối 5

    Tối

    Sáng

    Tiếp tục 1 ngắt 2

    Tối

    Tối

    1 nối 2 và 3 nối 4

    Ứng dụng thực tế

    Phòng bếp

    Gara tầng hầm

    Sân vườn

    Phòng ngủ

    Bước 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt
    Hoạt động nhóm lớn (5 phút):
    - Mỗi nhóm được phát 01 bảng A2, các hình vẽ kí
    hiệu các thiết bị của mạch điện.
    - Học sinh thảo luận và trình bày cách đặt vị trí
    các thiết bị và cách đi dây dẫn trên bảng A2.
    - Các nhóm nhận xét chéo.

    Bài tập : Sơ đồ nào không phải là sơ đồ mạch điện
    điều khiển 2 đèn sáng luân phiên?

    B

    A

    C

    D

    Bước 3: Dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ cho lắp đặt
    DỤNG CỤ

    VẬT LIỆU, THIẾT BỊ:

    Trò chơi : “ Tiếp sức”
    * HS chia làm 2 đội, mỗi đội cử:
    -04 HS lần lượt lên bàn chọn 01 đồ dùng/ 01
    thiết bị.
    -01 HS giám sát và chấm điểm đội bạn.
    - Các HS còn lại hỗ trợ, cổ vũ đội mình.
    * Nội dung: quan sát sơ đồ lắp đặt để chọn
    số lượng các dụng cụ, vật liệu và thiết bị cần
    thiết để lắp mạch điện hoàn chỉnh.
    * Thời gian: 02 phút.

    Bước 3: Dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ cho lắp đặt

    Củng cố: Em hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

    Câu 1. Công dụng của mạch điện điều
    khiển 2 đèn sáng luân phiên là:
    A. Chuyển
    đổi thắp
    sáng một
    đèn

    B. Đứng
    ở hai nơi
    có thể
    đóng cắt
    mạch

    C. Đóng,
    cắt mạch
    điện một
    lúc hai
    đèn

    D.
    Chuyển
    đổi thắp
    sáng luân
    phiên hai
    đèn

    Câu 2. Đây là mạch điện điều khiển 2 đèn
    sáng luân phiên?

    A. Đúng

    B. Sai

    Câu 3. Đèn giao thông: xanh, đỏ
    vàng là mạch điện điều khiển 3 đèn
    sáng luân phiên.
    A. Đúng

    B. Sai

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

    - Tìm hiểu trên
    nguồn Internet và
    thực tế, em hãy vẽ
    sơ đồ lắp đặt mạch
    điện điều khiển 03
    đèn sáng luân phiên.

    GIỜ HỌC KẾT THÚC.
    XIN CẢM ƠN
    CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ
    CÁC EM HỌC SINH!
     
    Gửi ý kiến

    Không có gì có thể thay thế văn hóa đọc.

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS AN PHỤ - KINH MÔN - HẢI DƯƠNG !